Wyniki wyszukiwania w serwisie WCIES - Aktualności

„Jak radzić sobie z przemocą i dyskryminacją w szkole” „Prawa człowieka w szkole” „Diagnoza zachowań związanych z przemocą w szkole z perspektywy uczennic i uczniów” „Łańcuch dyskryminacji i przemoc w szkole” „Reagowanie na przemoc rówieśniczą” „Świat bez przemocy” cz.1 „Świat bez przemocy” cz. 2 „Współpraca z rodzicami” „Trudne zachowania uczennic i uczniów podczas lekcji i złe relacje w klasie – propozycje rozwiązań wychowawczych” „Budowanie relacji. Materiały do pracy zdalnej...

„...głuchy drwiący śmiech pokoleń”? Współczesna szkoła wobec faszyzmu Redakcja: Magdalena Gawin, Katarzyna Radecka-Mikulicz, Kazimiera Szczuka Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz Urząd m.st. Warszawy Biuro Edukacji Warszawa 2019 „...głuchy drwiący śmiech pokoleń”? Współczesna szkoła wobec faszyzmu (PDF 2,3MB)

„Miasto okiem badacza” Autor: Rzeczyobrazkowe Adam Czyżewski, Katarzyna Kołacz | Redaktor prowadzący: Robert Jesionek | Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz Urząd m.st. Warszawy Biuro Edukacji | Warszawa 2022 publikacja do pobrania (plik pdf) „Lekcje pamięci. Przewodnik metodyczny po Starych Powązkach” Autor: Rzeczyobrazkowe Zbigniew Adamów-Bielkowicz, Maria Bryzgalska, Marta Gawryluk, Karol Gądzik, Małgorzata Langier, Tadeusz...

„Z ortografią za pan brat” Eugenia Ewa Mathea | redaktor prowadzący: Robert Jesionek | Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz Urząd m.st. Warszawy Biuro Edukacji, Warszawa 2022 publikacja do pobrania (plik pdf) „W drodze na obcą ziemię. Psychoanalityczne refleksje na temat migracji” Hediaty Utari-Witt, Alfred Walter | tłumaczenie z języka niemieckiego: Magdalena Sykutera |konsultacja merytoryczna wydania polskiego: Izabela Podsiadło-Dacewicz,...

Oferta szkoleń Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleńdla nauczycieli pracujących z dziećmi z doświadczeniem migracyjnym, dziećmi cudzoziemskimi, dziećmi uchodźczymi w szkole 30 marca - 6 lipca | Podstawy nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego Celem zajęć jest zwiększenie kompetencji nauczycieli pracujących z uczniami, którzy nie znają języka polskiego na poziomie umożliwiającym im naukę. Uporządkowanie wiedzy z zakresu podstaw języka polskiego jako obcego....